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Announcements

  • 2025-10-10

    Call for Papers - 2026 Special Issue / Appel à contributions - Numéro spécial 2026

    Call for Papers - 2026 Special Issue / Appel à contributions - Numéro spécial 2026

    The Canadian Journal of Applied Linguistics / La Revue canadienne de linguistique appliquée (CJAL/RCLA) 

    Second Language Vocabulary: Current Issues and Developments / Vocabulaire en langue seconde : enjeux actuels et développements 

    Guest editors / Rédacteurs invités : Geoffrey G. Pinchbeck & Brian Strong, [SLALS, Carleton University] 

    Vocabulary knowledge remains a cornerstone of second language (L2) learning, central to achieving communicative competence and overall proficiency. The field of L2 vocabulary studies is characterized by its dynamic evolution, constantly generating new research questions, and fostering innovative methodologies for teaching, learning, and assessment. To capture these ongoing developments and stimulate further discussion, this Special Issue of the CJAL/RCLA invites manuscript submissions.

    La connaissance du vocabulaire reste un pilier de l'apprentissage d'une langue seconde (L2), essentiel à l'acquisition de compétences communicatives et à la maitrise globale de la langue. Le domaine des études sur le vocabulaire en L2 se caractérise par son évolution dynamique, générant de nouvelles questions de recherche et favorisant des méthodologies innovantes pour l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation. Afin de saisir ces développements continus et de stimuler la discussion, ce numéro spécial de la Revue canadienne de linguistique appliquée invite les auteurs à soumettre leurs manuscrits.

Current Issue

Volume 28, No. 1Special Issue: Written corrective feedback in L1 and L2 in higher education: An international perspective

Published May 15, 2025

Editorial