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Articles

Vol. 3 No. 1-2 (2000):

Towards authentic tasks and experiences: The example of parser-based CALL

  • Mathias Schulze
  • Marie-Josée Hamel
Soumise
octobre 15, 2012
Publié-e
2010-04-20

Résumé

L'authenticité de la tâche langagière à effectuer, de l'expérience d'apprentissage et de l'utilisation de la langue sont des caractéristiques importantes dans l'apprentissage et l'enseignement des langues basés sur une approche communicative. Notre discussion porte sur une exploitation que nous croyons productive de cette langue authentique dans des environnements d'ELAO. Elle se concentre plus particulièrement sur un type d'ELAO, celui base sur le TAL. Nous décrivons l'utilisation et l'adaptation de deux parseurs dans deux systèmes d'ELAO.