Production d’autoreformulations autoamorcées par des apprenants adultes du français et capacité de mémoire de travail

Autores/as

  • Daphnee Simard Université du Québec à Montréal
  • Tatiana Molokopeeva Université du Québec à Montréal
  • Yan Qing Zhang Université du Québec à Montréal

DOI:

https://doi.org/10.37213/cjal.2021.28971

Palabras clave:

second language, oral production, working memory

Resumen

L’étude rapportée dans cet article avait pour objectif d’examiner la relation entre les autoreformulations autoamorcées, soit les révisions que les locuteurs amorcent et exécutent sur leur propre discours (Salonen et Laakso, 2009, p. 859) et la mémoire de travail, définie comme étant un système à capacité limitée responsable de l’emmagasinage temporaire et de la manipulation de l’information (Baddeley, 2012). Bien que quelques études aient examiné la relation entre les autoreformulations autoamorcées et la mémoire de travail, les résultats obtenus présentent des divergences que des différences d’ordre méthodologique permettent d’expliquer. Nous avons donc voulu jeter un éclairage nouveau sur la relation entre ces deux variables en observant les autoreformulations autoamorcées à l’aide d’une tâche de narration à partir d’images et en ayant recours à une tâche numérique complexe afin de mesurer la mémoire de travail. Trente adultes locuteurs non natifs du français ont participé à l’étude. Les résultats obtenus des analyses factorielles en composantes principales montrent une relation différenciée selon le type d’autoreformulations autoamorcées produit.

Descargas

Publicado

2021-01-22

Cómo citar

Simard, D., Molokopeeva, T., & Zhang, Y. Q. (2021). Production d’autoreformulations autoamorcées par des apprenants adultes du français et capacité de mémoire de travail. Canadian Journal of Applied Linguistics, 24(1), 138–158. https://doi.org/10.37213/cjal.2021.28971

Número

Vol. 24 Núm. 1 (2021)

Sección

Articles

Licencia

Derechos de autor 2021 Canadian Journal of Applied Linguistics (CJAL)/Revue canadienne de linguistique appliquée (RCLA)

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Authors who publish with The Canadian Journal of Applied Linguistics (CJAL) agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the CJAL right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License <https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/> that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in the CJAL.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the CJAL's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in the CJAL.
  • Authors will not simultaneously submit the same piece of work for possible publication to more than one academic journal at a time.