Cet article offre une étude contextualisée du militantisme féministe de la jeunesse acadienne d’âge scolaire (14–18 ans) au Nouveau-Brunswick, un sujet particulièrement marginalisé dans les études. À partir d’un dense corpus d’archives des associations phares des jeunes francophones de la province que sont Activités-Jeunesse et la Fédération de la jeunesse francophone du Nouveau-Brunswick, l’auteur analyse les enjeux, les itinéraires, les modalités d’action et le réseau de sociabilité du militantisme féministe dans les écoles secondaires francophones de la province de 1971 à 2020.