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Research Notes and Reviews

Vol. 5 (2014)

7th Graders and Their Pasts: A New Brunswick Case Study

Soumise
novembre 17, 2014
Publié-e
2014-11-13

Résumé

Cette recherche présente les résultats d’une étude de cas à laquelle a participé une classe entière d’élèves anglophones de la 7e année du Nouveau-Brunswick. Elle se fonde sur les travaux universitaires de Canadians and Their Pasts ainsi que sur la recherche actuelle portant sur la conscience historique au Canada. Les données donnent un petit aperçu rare sur les façons dont les jeunes anglophones du Nouveau-Brunswick s’intéressent actuellement à l’histoire. De plus, la recherche révèle certains récits de la mémoire collective qu’évoquent les élèves lorsqu’ils se souviennent de l’histoire du Nouveau- Brunswick (ainsi que celle du Canada). Les résultats montrent plusieurs points à considérer par les enseignants et les historiens publics de la province.