Le programme pour la Conférence sur les études du Canada atlantique 2026 est maintenant disponible:
https://projects.upei.ca/geolab/events/acsc-2026-upei/
Acadiensis attend avec enthousiasme les contributions provenant de la Conférence sur les études du Canada atlantique 2026, qui se tiendra à Charlottetown, à l'Île-du-Prince-Édouard, du 3 au 5 juin. Cette conférence est organisée en marge des réunions de la Société historique du Canada (du 1er au 3 juin) et la Canadian Catholic Historical Association (les 3 et 4 juin).
Du havre à l'horizon : redéfinir les études du Canada atlantique
La Faculté des arts de l'Université de l'Île-du-Prince-Édouard est heureuse d'accueillir la Conférence sur les études du Canada atlantique 2026 à Charlottetown, Île-du-Prince-Édouard, du 3 au 5 juin 2026. La réunion coïncidera avec la dernière journée de la Société historique du Canada (SHC), qui se tiendra du 1er au 3 juin. Même si la ville accueillera davantage d'historien·nes que d'habitude, nous invitons tous les chercheur·ses et praticien·nes dont les travaux portent sur la région de l'Atlantique à soumettre des communications et à participer à d'autres sessions. Depuis plus de cinquante ans, la conférence sur les études du Canada atlantique (ÉCA) offre un espace pour célébrer et remettre en question ce qui définit la région et ses cultures. Un tel forum est particulièrement nécessaire, car de nouvelles formes de croissance économique et démographique, l'intensification des changements climatiques et des phénomènes météorologiques extrêmes, ainsi qu'un large éventail d'autres facteurs, ont un impact sur la région atlantique. Comme lors des précédentes conférences de l'ÉCA, les propositions portant sur n’importe quel sujet ou thème et provenant de n'importe quelle discipline axée sur l'étude de la région atlantique seront prises en considération.
Le moment est venu de redéfinir les contours. Comme l'a reconnu la SHC dans son appel à communications, l'année 2026 marquera le 150e anniversaire de la Loi sur les Indiens. Cette politique a opprimé et continue d'avoir des répercussions profondes sur les peuples autochtones du Canada atlantique. Nous accueillons tout particulièrement les contributions qui explorent ces répercussions et qui réfléchissent aux efforts visant à décoloniser et à faire progresser de manière significative les modes de connaissance autochtones dans nos institutions universitaires et publiques en sciences humaines.
L'année prochaine marquera également l'anniversaire d'autres événements externes qui ont façonné la région de l'Atlantique. Pour les habitant·es du continent, le mois de juillet 1876 a été marqué par l'ouverture du chemin de fer Intercolonial et les efforts concertés pour réaligner l'économie de la région sur celle du Canada. Au début du XXe siècle, Terre-Neuve est devenue un dominion plus indépendant grâce à la déclaration Balfour de 1926, avant de se retrouver rapidement dans l'orbite britannique. La même année, les résultats des élections fédérales au Nouveau-Brunswick et en Nouvelle-Écosse ont marqué un point culminant dans le mouvement pour les droits des Maritimes.
Au cours du siècle qui a suivi, les chercheur·ses en sciences humaines et sociales se sont penché·es sur les notions de régionalisme, de gouvernance et de relations entre le Canada atlantique, le Canada et le reste du monde. Ils ont également réfléchi à l'œuvre des écrivain.es, artistes et autres créateur.rices du Canada atlantique. Avec leurs collègues des sciences humaines publiques, elles ont exploré les connaissances écologiques autochtones et locales et se sont interrogées sur ce qui fait une bonne vie au Canada atlantique. Nous soulignons également le travail de nombreuses maisons d'édition universitaires et revues régionales qui ont vu le jour entre la fin des années 1960 et le début des années 1980, telles que ISER Books, Acadiensis et le Journal of Newfoundland and Labrador Studies, et nous serons heureux.ses de célébrer le 50e anniversaire de l'Island Magazine en 2026. Une partie de la redéfinition des études sur le Canada atlantique consiste à réfléchir à des contributions similaires et à se demander à quoi devraient ressembler les publications en sciences humaines et sociales de la région pour le prochain demi-siècle. L'incertitude qui pèse sur la titularisation dans le milieu universitaire et la précarité de l'emploi de ceux qui souhaitent commencer une carrière de chercheur·se en sciences humaines dans notre région renforcent l'importance d'avoir ces conversations en 2026.
La date limite pour la soumission des propositions est le 19 décembre 2025. Les propositions peuvent prendre trois formes : articles, panels ou tables rondes. Les résumés des propositions d'articles individuels doivent comporter moins de 250 mots, et l'auteur·e doit joindre un CV d'une page. Les propositions de panels doivent inclure des résumés de moins de 250 mots et un CV d'une page de chacun·e des participant·es, ainsi qu'un bref résumé présentant le thème du panel. Les propositions de tables rondes, dont le format est moins structuré (moins de 250 mots), doivent expliquer le thème de la table ronde dans son ensemble, avec une liste des participant·es, et inclure un CV d'une page pour chaque participant·e. Les sessions pour les trois modes dureront généralement 90 minutes. Bien que la sélection des communications soit rigoureuse, la conférence de l'ACS est fière de réunir des universitaires de renommée internationale, des jeunes chercheur·ses, des étudiant·es et des chercheur·ses indépendant·es dans le cadre de sessions productives et collégiales.
Les personnes qui soumettent des propositions devraient recevoir une réponse des organisateur·ses de la conférence d'ici la fin janvier 2026.
Pour soumettre vos propositions, veuillez les envoyer par courriel à : 2026atlanticcanadastudies@gmail.com
Program Committee
Joshua MacFadyen (chair), Applied Communication, Leadership, & Culture, University of Prince Edward Island
Hannah Lane, History, Mount Allison University
Simon Lloyd, Robertson Library, University of Prince Edward Island
Mark McLaughlin, History and Canadian Studies, University of Maine
Sasha Mullally, Historical Studies, University of New Brunswick, Fredericton
Fiona Polack, English, Memorial University of Newfoundland
Zachary Tingley, History and Politics, University of New Brunswick, Saint John
2026 University of Prince Edward Island, Charlottetown
2024 University of Maine, Orono
2022 University of New Brunswick, Fredericton
2020 University of Maine, Belfast
2018 Acadia University, Wolfville
2016 Mount Allison University, Sackville
2014 University of New Brunswick/St. Thomas University, Fredericton
2012 University of New Brunswick, Saint John
2009 University of Prince Edward Island, Charlottetown
2007 Saint Mary’s University, Halifax
2005 University of New Brunswick, Fredericton
2002 Memorial University of Newfoundland, St. John’s
2000 Mount Saint Vincent University, Halifax
1998 University of Prince Edward Island, Charlottetown
1996 Université de Moncton, Moncton
1994 University of New Brunswick, Fredericton
1992 Memorial University of Newfoundland, St. John’s
1990 University of Maine, Orono
1988 University of Edinburgh
1986 Saint Mary’s University, Halifax
1984 Bermuda College
1983 University of New Brunswick, Saint John
1980 Dalhousie University, Halifax
1978 University of New Brunswick, Fredericton
1976 University of New Brunswick, Fredericton
1974 University of New Brunswick, Fredericton
*Veuillez nous informer à l'adresse acadnsis@unb.ca si vous avez connaissance d’erreurs dans cette liste de lieux de conférence.