Effects of an Online Ukulele Workshop Series on Sense of Community, Social Support, and Arts Engagement in Veterans, Service Members, and Families
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Comment citer

Dhokai, N., Baraniecki-Zwil, G., McCarthy, G., Fasick, E. R., Chong, L., & Ambegaonkar, J. P. (2024). Effects of an Online Ukulele Workshop Series on Sense of Community, Social Support, and Arts Engagement in Veterans, Service Members, and Families. MUSICultures, 51, 57–80. Consulté à l’adresse https://journals.lib.unb.ca/index.php/MC/article/view/34416

Résumé

Cette étude avait pour objectif d’examiner les effets de l’intérêt pour les arts au début de la pandémie de Covid-19 au moyen d’ateliers de musique virtuels s’adressant aux personnes du secteur militaire. Vingt participants ont répondu à un sondage en ligne avant et après leur participation, qui comprenait deux enquêtes validées évaluant le sentiment d’appartenir à une communauté et d’avoir son soutien social, dix questions évaluant les motivations à la participation, et des questions qualitatives ouvertes, de nature ethnographique, examinant l’atteinte ou non des objectifs de la participation. Malgré les difficultés causées par la distanciation sociale de la Covid-19, le sentiment de faire partie d’une communauté et d’avoir son soutien social ne s’est pas amoindri avec le temps chez nos participants, probablement en raison de leur engagement dans les ateliers. Parmi les objectifs atteints par les

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