Table of Contents and Editorial

Abstract

Table of contents/Table des matières

David Beck, University of Alberta, Morphophraseology—It’s a sign!

Gisèle Chevalier, Université de Moncton, L’acquisition des routines sémantico-rhétoriques à l’université: volet linguistique 

Bernard Mulo Farenkia, Cape Breton University, Énonciation et relations interpersonnelles: De la formulation du conseil en français langue pluricentrique

Megan Gotowsky, Rutgers University, La règle du jeu: Verlan as an Example of Anti-Faithfulness

Jasmina Milićević, Dalhousie University, The Interplay of Propositional and Communicative Information in Sentence Synthesis

Dorota Sikora and Alexandra Tsedryk, Université du Littoral & Mount St-Vincent University, De quelques aspects de compétence phraséologique en langue étrangère: locutions en test

Karen Sprachlin, Université de Moncton, Dictionary Dichotomy: The Ambivalent Relationship between Need and Nonchalance in French Immersion Dictionary Users