Martin, N. F. (2017) “L’enseignement du vocabulaire fréquent et usuel adapté aux élèves francophones du Nouveau-Brunswick : Différentiation par l’étiquetage et approche actancielle”, Linguistica Atlantica, 35(1). Available at: https://journals.lib.unb.ca/index.php/la/article/view/25405 (Accessed: 15 June 2024).