Schuler, R. M. et Fitch, J. G. (1983) « Theory and Context of the Didactic Poem: Some Classical, Mediaeval, and Later Continuities », Florilegium, 5, p. 1–43. Disponible à: https://journals.lib.unb.ca/index.php/flor/article/view/19333 (Consulté le: 17 juillet 2024).