Bouliane, S. P. et Pearse, D. L. (2023) « Stratégies pour une pédagogie alternative de l’histoire de la musique : Trois études de cas autour de rencontres interculturelles », MUSICultures, 50, p. 77–109. Disponible à: https://journals.lib.unb.ca/index.php/MC/article/view/33752 (Consulté le: 17 juillet 2024).