BOULIANE, Sandria P.; PEARSE, D. Linda. Stratégies pour une pédagogie alternative de l’histoire de la musique : Trois études de cas autour de rencontres interculturelles. MUSICultures, [S. l.], v. 50, p. 77–109, 2023. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/MC/article/view/33752. Acesso em: 2 dec. 2024.