Restom, Rose, and Anila Fejzo. “La cohérence Textuelle Dans Le Texte Explicatif Chez Des élèves Francophones De 3e Secondaire”. Canadian Journal of Applied Linguistics 28, no. 2 (September 15, 2025): 143–162. Accessed June 9, 2026. https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/33782.