Gagnon, Renée, and Hélène Ziarko. “L’apport De La Lecture De Textes Sources Dans l’écriture Des Textes Documentaires Par Des élèves De 2e année Du Primaire”. Canadian Journal of Applied Linguistics 11, no. 2 (August 19, 2008): 9–30. Accessed April 28, 2024. https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19914.