Hamel, Marie-Josée, and Jasmina Milicevic. “Analyse d’erreurs Lexicales d’apprenants Du FLS : Démarche Empirique Pour l’élaboration d’un Dictionnaire d’apprentissage”. Canadian Journal of Applied Linguistics 10, no. 1 (May 19, 2007): 25–45. Accessed October 4, 2022. https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19733.