Rajendram, Shakina, Jennifer Burton, Wales Wong, et Jeff Bale. « Examining Teacher Candidates’ Pedagogical Practices and Stances Towards Translanguaging and Multimodality in Writing ». Revue canadienne de linguistique appliquée 25, no. 3 (décembre 1, 2022): 33–65. Consulté le juillet 17, 2024. https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/32597.