Renoud, Loïc. « Material Use in Collaborative Dialogue by Japanese University Students Learning Future Tenses in French As a Foreign Language: A Discourse and Interaction Analysis ». Revue canadienne de linguistique appliquée 25, no. 2 (octobre 20, 2022): 71–102. Consulté le juillet 17, 2024. https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/31793.