Ambrosio, Laura, et Johanne Bourdages. « Impact De La littérature Dans l’apprentissage Grammatical En français Langue Seconde? À l’écoute Des Commentaires Des étudiants ». Revue canadienne de linguistique appliquée 12, no. 2 (août 15, 2009). Consulté le juillet 17, 2024. https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19937.