Peguret, Muriel. “Une Approche pédagogique d’enseignement Du français Langue Seconde ajustée Aux étudiants Venant Des Programmes d’immersion”. Canadian Journal of Applied Linguistics, vol. 17, no. 1, May 2014, pp. 1-19, https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/21580.