Thibeault, Joël, et al. “Développement De La compétence Linguistique Permettant l’accord Du Verbe En Nombre à l’écrit Chez Des élèves De l’élémentaire En Contexte Minoritaire”. Canadian Journal of Applied Linguistics, vol. 21, no. 2, Nov. 2018, pp. 19-45, https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/25536.