Peguret, M. (2014) “Une approche pédagogique d’enseignement du français langue seconde ajustée aux étudiants venant des programmes d’immersion”, Canadian Journal of Applied Linguistics, 17(1), pp. 1–19. Available at: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/21580 (Accessed: 27 April 2024).