Gagnon, R. and Ziarko, H. (2008) “L’apport de la lecture de textes sources dans l’écriture des textes documentaires par des élèves de 2e année du primaire”, Canadian Journal of Applied Linguistics, 11(2), pp. 9–30. Available at: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19914 (Accessed: 27 April 2024).