Hamel, M.-J. and Milicevic, J. (2007) “Analyse d’erreurs lexicales d’apprenants du FLS : démarche empirique pour l’élaboration d’un dictionnaire d’apprentissage”, Canadian Journal of Applied Linguistics, 10(1), pp. 25–45. Available at: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19733 (Accessed: 27 April 2024).