Nadasdi, T. et Vickerman, A. (2017) « Opening up to Native Speaker Norms: The Use of / I / in the Speech of Canadian French Immersion Students », Revue canadienne de linguistique appliquée, 20(2), p. 18–31. Disponible à: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/24533 (Consulté le: 23 novembre 2024).