THIBEAULT, Joël; FLEURET, Carole; LEFRANÇOIS, Pascale. Développement de la compétence linguistique permettant l’accord du verbe en nombre à l’écrit chez des élèves de l’élémentaire en contexte minoritaire. Canadian Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 19–45, 2018. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/25536. Acesso em: 3 may. 2024.