BOIVIN, Marie-Claude. La pertinence didactique de la phrase de base pour l’enseignement du français. Canadian Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 190–214, 2012. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19953. Acesso em: 28 mar. 2024.