ROWE, Barry; KENNY, Annie. Les stages d’enseignement consécutifs en fin de formation initiale et le développement de compétences professionnelles : avantages et défis. Canadian Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 91–103, 2010. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19931. Acesso em: 4 may. 2024.