GAGNON, Renée; ZIARKO, Hélène. L’apport de la lecture de textes sources dans l’écriture des textes documentaires par des élèves de 2e année du primaire. Canadian Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 9–30, 2008. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19914. Acesso em: 28 apr. 2024.