TURCOTTE, Catherine; PRÉVOST, Nathalie; CARON, Pier-Olivier. Évaluer la compréhension en lecture d’un récit et d’un texte informatif auprès d’élèves de 8 ans. Canadian Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 28–45, 2023. DOI: 10.37213/cjal.2023.32826. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/32826. Acesso em: 22 dec. 2024.