LAFONTAINE, Marc. Validation de mesures d’attitude, de motivation et d’anxiété envers la lecture chez des universitaires francophones. Canadian Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 61–83, 2008. Disponível em: https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19916. Acesso em: 23 nov. 2024.