Turcotte, C., Prévost, N., & Caron, P.-O. (2023). Évaluer la compréhension en lecture d’un récit et d’un texte informatif auprès d’élèves de 8 ans. Canadian Journal of Applied Linguistics, 26(1), 28–45. https://doi.org/10.37213/cjal.2023.32826