Quevillon Lacasse, C.; Nadeau, M.; Fisher, C.; Giguère, M.-H.; Arseneau, R. Effets d’une Intervention En Syntaxe Et En Ponctuation Sur Le développement De La Complexité Syntaxique En Production écrite Chez Des élèves De 10 à 13 Ans En français Langue d’enseignement. CJAL 2025, 28, 108-142.